在中世纪时，普遍的再生过程的概念是物种的雄性放置在一个微小完全成形的胎儿在雌性的子宫中，母亲将胎儿在子宫中养育它，大至诞生。母亲对她婴儿的特征的贡献是通过血液流通和替换等说法。随着那种理论的出现，形成血亲和血统的普遍的构想。如我的孩子流着我的血液（一滴血）等等。这些说法是不科学且不正确的。 实际上，母亲和胎儿在子宫中不分享同样的血液。母亲的血液运载氧气和营养素到子宫，胎盘过滤血液再分发氧气和营养素给胎儿。两个供血是分开的，并且从未混合。尤其是在下蛋的禽和鸟类，生蛋是没有血液介入的，知道此事实，当研究鸽子的遗传时，在我们的词汇里我们不再滥用血统这个词。 我们感兴趣是基因能控制的遗传特征，包括外行的特征，或天生体质上的特质，并应用遗传学来育种。 了解鸽子遗传的特征、特性或特质 育种的目标是稳定基因能控制某些特质的遗传。赛鸽可观察的特征或特质可以分成三类： 1、外形（Physical tiaits）：体重，肌肉，身材，翼型，骨架结构，羽毛及眼的颜色。2、行为（Behavioral tiaits）：慢或急飞，护巢，占地盘，与人亲近，在陌生环境的反应，逐偶。 3、天生体质（Predisposition）：抗病力，适应力，敏感，消化事物，发情快慢，早熟，寿命，衰老。这些遗传的特征或特质是靠什么来决定的呢？是靠在我们细胞中的基因（先天）和环境因素（后天）相辅相成。 例如：基因决定了羽毛原本的颜色，但是长时间太阳的曝晒可能改变可看见的颜色；先天害怕人的鸽子可以通过奖励教育的训练改变行为；天生较弱体质能靠吃健康食物和锻炼来改变。决定先天遗传特质的基因组（Allele合子） 鸽子携带40对80个染色体。其中一半来自母亲。受孕即是染色体配对，此时染色体上的基因也配对成（合子）。每一个基因坐于某一条染色体上的位置（Locus）是固定的，而且每一个基因所携带的信息都不同。配成对且坐于某一固定位置的一组（两个）基因称作等位基因。 每一组等位基因，对细胞发出指令，指示这生物的成型与发展。因每一对基因所携带的指令都不同。这些单一指令或联合指令的结果，便产生了每一个不同的个体。<BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一个族群中，不同的个体当携带相同的等位基因时，其表现出的特性也会相同。当一族群中大多数的个体携带大量相同的等位基因时，便产生新的品系（品种）。单一组基因便能决定的特质：性别，虹彩的颜色，灰/红/棕基本羽色，斑点......多组基因决定的特质：眼志，体重，肌肉，身材，翼型，行为，体质...... DNA--基因--染色体--细胞核--细胞--个体 DNA绕在蛋白质的周围，组成基因及染色体。DNA上有一些一串串的讯号，以ATCG字母来表示。字母组成词组（ATG CTC GAA TAA）便是基因，一连串的词汇组组成的句子便是染色体。染色体中含的指令指示身体如何制造蛋白质（细胞的基本成分）及指示细胞群体之间如何互动，致使如视，听，走，飞等行为才能被执行。基因中含的指令也指示醮素（Enzymes 一种蛋白质）制造鸽眼中虹彩的颗粒。所以：  细胞分化和增殖产生个体； 细胞是生命活动的基本单位； 染色体是遗传的基本单位；基因是表达一种遗传特征、特性或特质的基本单位。 研究重点  在一个组群每一个体所携带99.9%的基因都是相同的。仅仅0.1%不同的基因产生了每一个不同的个体。 基因的位置及基因间的距离： 每一个基因携带的信息不同，而且每一个基因坐于某一条染色体上的位置是固定的。位于同一条染色体上距离短或连在一起的基因会伴同遗传的现象称为连锁。 应用：看得见的特点（比如眼志，羽毛及眼的颜色）及看不见的特性（竞赛或育种能力）连锁伴同遗传，这是目前鉴鸽技巧理论唯一的科学依据。