有些鸽友的育种观念与遗传学原理想悖，相信“2羽冠军鸽相配必然会生出冠军鸽”，“2羽超长程归巢鸽相配必然生出超长程赛鸽”，以为这是必然的结论，其实这是违反了遗传学原理，结果往往是失败多于成功，成功者也不知其所以然。     赛鸽的快速飞行和稳定归巢，都是一种行为表现。动物行为遗传学告诉我们，动物的行为可分为两类，一类是本能行为，另一类是学习行为，鸽子也不例外。雏鸽一出壳就会张口讨食，幼鸽一出舍就会飞翔，这属于先天的本能行为。雏鸽初次张口讨食是小脑袋乱碰乱撞，好不容易才找到父母的嘴巴；幼鸽出舍飞翔是飘忽不定，好不容易才跟上鸽群，这些都是后天的学习行为。     鸽子的本能行为是先天的，是会遗传的。每一羽幼鸽出了鸽舍都回飞翔，代代相传。     鸽子的学习行为是后天获得的，是不会遗传的。每一羽成鸽都要经过一段学习过程，从幼鸽开始从头开始学起，不因为它的爹娘已经有了这项本领，自己就不学自通了。     （1）  冠军鸽的优点从何而来   记得有的鸽友认为后天学得的本事是可以遗传的，而我却持相反意见。在生物界造成很大影响的是一本叫《农业生物学》的书，养鸽界历来注重应用科学忽视理论科学也在所难免。     冠军鸽的下代就是冠军，这是获得性状遗传的结果吗？不是的，应该是本能行为的遗传结果。一羽鸽子能够得冠军，它自身应该具备两个条件：一个是好的血缘，既是上代有强烈的归巢本能和快速飞翔本能遗传个它；二是有一个好的学习条件，既是在一个好的教练指导下，身体强健有力，平时训练有素，比赛前调教有方，赛时才能充分发挥它从学习中获得技巧。前者是先天的本能行为，是从遗传中的来的，后者是后天获得的学习行为，是不遗传的，两者缺一不可。本能是鸽子维持生命的基本能力，但本能的发挥可以借助学习行为的锻炼而增强。     （2）  冠军鸽椰油菜鸟子女   冠军鸽也有名落孙山的儿女，这跟说明动物行为遗传的正确。遗传不是遗产，爹娘的遗产可以不折不扣的传给它们的儿女，而鸽子的优良性状遗传给它的儿女时，是或多或少的，甚至把劣质性状遗传个儿女。目前还没有一种仪器可以用来测定基因的优劣，或控制选择把优良性状遗传个子代。因为先天遗传有很大的机遇性，所以有那么多的鸽友相信运气。就后天锻炼来说，教练是否因材施教，或者训练不彻底，或根本没有训练，鸽子的学习条件便非常有限了。本能发挥可以借助学习行为的锻炼而增强，同理，学习不佳也可以产生反作用，是本能削弱。说的更明白点，就是赛鸽不经过训练或训练不好，再好的血统也得不到好的发挥。     （3）  人工选择与物竞天选   赛鸽在激烈的竞翔中优胜者获得生存，劣败者淘汰出局，着既有天选，更多是人工选择。鸽友们常把看不中的鸽子送去比赛，说“不回来的，自然淘汰”。有些迟归的鸽子虽然是存活下来了，如果它的子孙不争气，还是会被打入冷宫。所以在激烈竞翔中失败的鸽子很少有机会存活下来，而获得优胜而存活下来的鸽子，一定比劣败者更能适应，它们的特长则由后代子孙继承和发扬光大。诚然，自然选择是一个长期的、缓慢的、连续的过程，而赛鸽的定向培育是一种人工选择，要比自然选择快的多。     “差异”、“选择”、“进化”、“行为遗传”等抽象难懂的概念告诉我们：养赛鸽一定要讲究血系，没有好的血系就没有好的过体。赛鸽一定要讲究训练，提高它们的学习行为，使本能行为得到增强。只有这样，才能是自己的鸽群不断提高素质，离冠军的目标就越来越近。     结论：就是获得性状对赛鸽而言很重要，但不能从遗传中得到它，也不能遗传工人儿孙。