我的童年是场五彩缤纷的梦！在我童年记忆的天空里，永远翱翔着一群可爱的鸽子！　　乡村的土地哺育了我成长，我热爱家乡的一草一木。自幼我充满对大自然的无限向往。小学时，每每放学回家，我和小伙伴们便下河捕鱼、上山抓鸟雀……可我还是最喜欢养些小鸟雀。最初，我和伙伴们只是千方百计地从山上灌木丛或大树上的鸟巢里抓些八哥、鹧鸪之类的幼雏来饲养。虽然我们辛辛苦苦将它们养大，但最后它们总会悄悄地离我们而去，令我们伤心不已。　　每天的上学、放学路上，总会路过一户养鸽人家。看着三、四十羽可爱的鸽子每天起起落落，时而翱翔于蓝天与小溪之间，时而落在鸽棚顶上欢快地“唱着歌跳着舞”追逐着、嬉戏着，偶尔还会看见鸽子从主人手里抢食的亲热场面，真是羡慕极了。心想：要是我也能养上几羽鸽子那该多美啊！　　一次，我随哥哥去走访他的一位木匠朋友。没想到他竟是那家养鸽户。想到有机会近距离欣赏我喜爱的鸽子，有机会摸到鸽子，内心不禁一阵激动！哥哥和他的木匠朋友全神贯注地谈论着他们的事，我却被一股神奇的力量带到了二楼的鸽棚边。朋友的鸽棚不算大，里面却养了三、四十羽鸽子。鸽子们突然看见我的光临，吓得都争先恐后地夺门而逃，留下些孵蛋的母鸽和刚下地的幼鸽伸长了脖子紧紧地盯着我，眼神告诉我它们很害怕。所以，我只能隔着拦板痴迷地瞧瞧这羽、看看那只，只怕吓坏了它们……当哥哥他们找到我时，我已在朋友的鸽棚外蹲了近一个小时。　　从那以后，我更喜爱上了鸽子。便三番五次地恳求哥哥向他的朋友要一、二羽回来自己养。我的痴迷终于打动了哥哥的朋友，托哥哥给我带来了两对种鸽，叫我好好养鸽，但可不能误了功课。那一夜，我懂得了什么叫失眠！　　有了种鸽，可养在哪里呢？爸爸看我对鸽子那么痴迷，功课在学校也数一数二，便把二楼一间小小的储存室让了出来。我和小伙伴们找来商店废弃的纸箱当巢箱，在里面铺上自己动手制作的稻草窝，用破陶瓷罐当饮水器，高高兴兴地开始了养鸽。当时我们农村都是土木结构的二层楼，为了便于鸽子今后的出入，我和哥哥还将土墙凿开了一个五六十公分的方形开口，并在墙外开口处搭建了一个小小的“阳台”。　　为了养好这两对鸽子，我每天上学、放学做的第一件事便是上二楼喂鸽子、静静地观察它们的活动。没几天，看见鸽子吃食完后，就成双成对地蹲在窝里“咕咕”直叫唤，“可能要下蛋了！”因为，我家养的母鸡下蛋前也是这副模样。心里好兴奋，便学着奶奶给母鸡摸蛋蛋的方法一试，“硬邦邦的，真的是个蛋呀！”我激动得手舞足蹈。当天傍晚，我放学回家急急忙忙赶到鸽棚里，蹲在一边亲眼目睹了这羽雨点母鸽下蛋的全过程，看到它那很吃力的样子，还真捏了一把汗！之后，另一对鸽子也生下了一窝宝贵的蛋。“多少天才能见到小鸽子呢？”我焦急地问奶奶。奶奶说鸡蛋得十七天左右才能孵出小鸡来，我想鸽子可能也差不多吧！于是，我便一天天地观察鸽蛋的变化。果然在十七天左右时，我先是发现鸽蛋的中上部位起了一个突，并裂开几道细小的纹路，可听见里面有“喀嚓喀嚓”的响声，“是小鸽子要出来了！”我高兴得双手直发抖，，心里比喝了蜜糖还要甜。在父母鸽辛辛苦苦的哺育下，幼鸽们渐渐地长大，慢慢学会了飞翔。　　几个月后，尘封已久的放飞门被我们打开了，幼鸽和被剪去几根主羽的种鸽终于有了属于它们的更广阔的空间。我担心、害怕，只怕自己的鸽子被别人的鸽群带走。每天一放学就得点点鸽子的数目，还好没有什么损失。　　经过一年的精心饲养，虽然没什么好吃好喝的，但也育出了二、三十只人见人爱的“小精灵”。每当天气晴好，放学回家欣赏着自己的鸽群翱翔蓝天，真是一种不可比拟的美的享受！　　令我记忆犹深的是，我将自己养鸽的点点滴滴写入了日记，一次次博得了老师的称赞和同学们的掌声；我的一篇作文《我最喜欢的动物》有声有色地描述了鸽子的有趣生活，获得了学校庆“六一”征文比赛一等奖，校长还在大会上鼓励同学们向我学习，写身边的事、写真实的事。　　同时，养鸽也使我认识了更多的小伙伴。后来，我也将自己的鸽子赠给小伙伴，从中获得了更美妙的快乐。　　养鸽，使我养成了对事认真观察、潜心摸索的好习惯，使我从中获得了学习的动力，让我在童年的学习生涯中勇争上游！　　鸽子，我的童年因你而精彩！