"先天遗传"与"后天性状"的拉锯战     有些鸽友的育种观念与遗传学的原理相饽,相信"2羽冠军鸽相配必然会生出冠军鸽","2羽超长程归巢鸽相配必然会生出超长程赛鸽",以为这样是必然的结论,其实这以违反了遗传原理,结果往往是失败多与成功,成功者也不知其所以然.     赛鸽的快速飞行和稳定归巢,都是一种行为表现.动物行为遗传学告诉我们,动物的行为可分为两类,一类是本能行为,另一类是学习行为,鸽子也不例外.雏鸽一出壳对会张嘴讨食,幼鸽一出舍就会飞翔,这是属于本能的先天行为.雏鸽出次张嘴讨食时小脑袋乱碰乱撞,好不容易才找到爹妈的嘴巴;幼鸽刚出舍飞翔是飘忽不定,好不容易才跟上鸽群,这些都是后天的学习行为.     鸽子本能行为是先天的,是会遗传的.每羽幼鸽出了鸽舍都会飞翔,代代相传.      鸽子的学习行为是后天获得的,是不会遗传的.每一羽成鸽都要经过一段学习过程,它的每个幼鸽都要从头学起,不因为它的爹娘已经学会了,自己就无师自通了.       冠军鸽的优点从何而来?     记得几年前,我的老搭档认为后天学习的本事是可以遗传的,而我却持相反意见,为此我们有过一番心平气和的讨论.我有一羽铅笔灰雄鸽,参加我国"迎亚运全国赛".在天安门放飞后2年后才飞回老家.它一身枯黄干燥的羽毛,说明它在野外流浪了2年.可是它回来后所生的幼鸽仍然是一身亮丽的灰色,因为枯黄的羽毛是后天的,不是遗传,所以说获得性状不遗传的道理就这么简单.      但我的老搭档要举证后天获得的性状能遗传是就不那么容易了.他拿出一本前苏联农业科学院院长李森科写的书,书名叫<<农业生物学>>,李把自己提出的获得性状遗传理论称之为"米丘林遗传学".这在生物界造成很大影响,就连历来重应用科学轻理论的鸽界也在所难免.      冠军鸽的下代在得冠军,这是获得性状遗传的结果吗?不是的,应该是本能行为遗传的结果.一羽鸽子能得冠军,它自身应该具备两个条件:一是有一个好血统,既上代有强烈的归巢本能和快速飞翔本能遗传给它;二是有一个好的学习条件,既在一个好的教练指导下,身体强健有力,平时训练有素,比赛前调教有方,赛时才能充分发挥它从学习中获得技巧.前者是先天的本能行为,是从遗传中的来的,但是后者是后天获得的学习行为,是不遗传的,两者缺一不可,本能是鸽子维生的基本能力,但本能的发挥可以借助学习行为的锻炼而增强.      冠军鸽也有菜鸟子女     冠军鸽也有名落孙山的儿女,这更说明动物行为遗传学的正确.遗传不是遗产,爹娘的遗产可以不折不扣的传给它们的儿女,而鸽子的优良性状遗传给儿女时,是或多或少的,甚至把不好性状遗传给儿女.因为先天的遗传有很大的机遇性,所以有那么多的鸽友相信运气.就后天锻炼来说,教练是否因才施教,或者训练不彻底,或根本没有训练,鸽子的学习条件就非常有限了.本能发挥可以借助学习行为的锻炼而增强,同理,学习不佳也可以变成反作用力,使本能削弱.说的更通俗点,就是赛鸽不经训练或训练不好,再好的血统也得不到好的发挥.      更多的情况是冠军鸽既出冠军,也出笨鸽,子孙中有冠军多于笨鸽的,也有笨鸽多于冠军的.究其原因,也就是本能行为和学习行为不同发挥的结果,所得到的先天遗传和后天训练不等同所作用出来的结果.